ОСОБЛИВОСТІ ДЕМОКРАТИЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ШКІЛ ЯПОНІЇ

  • Балтремус К. А.
  • Балтремус В. Є.
Ключові слова: навчально-виховний процес, демократизація, японські демократичні школи, Японія

Анотація

У статті розглянуто демократичні школи, особливості їхньої роботи, ідеї та поточний стан розвитку. Стаття присвячена проблемі демократизації навчально-виховного процесу шкіл Японії, оскільки демократичні школи можуть працювати і в тих країнах, де демократія не є формою державного правління. Подано порівняльну характеристику європейського та японського підходів до вільної освіти. Проаналізовано досвід успішної освіти в японських демократичних школах.

Опубліковано
2018-01-22
Номер
Розділ
ПОРІВНЯЛЬНА ПЕДАГОГІКА