ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ОРГАНІЗАЦІЯ КОМП’ЮТЕРНИХ МЕРЕЖ»

  • Параєва С. А.
Ключові слова: комп’ютерна мережа, обчислювальна мережа, зміст навчальної дисципліни, академічні фактори, фінансово‐професійні фактори, навчальний предмет «Організація комп’ютерних мереж», відеоматеріали

Анотація

На  основі  вивчення  зарубіжного  та  українського  науково‐технічного  досвіду  доведено  багатогранність  змісту категорії «комп’ютерна мережа». Визначено, що зміст дисципліни «Організація комп’ютерних мереж» повинен бути розділений  на  три  модуля  й  охоплювати  такі  питання:  теоретичні  основи  побудови  сучасних  мереж  (базові  поняття  дисципліни), актуальні та найбільш використовувані технології проектування мереж із підключенням до Інтернету, програмне  забезпечення  комп’ютерних  мереж.  Виокремлено  академічні  та  фінансово‐професійні  специфічні  фактори,  що  впливають на викладання цього навчального предмету. Обґрунтовано необхідність використання відеоматеріалів у процесі викладання  дисципліни  «Організація  комп’ютерних  мереж».  Доведено,  що  найбільш  доречним  та  ефективним  є  демонстрація відео у процесі роз’яснення технологій побудови сучасних мереж.

Опубліковано
2018-01-30
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 2