МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ У ДОЗВІЛЛЄВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

  • Гуцол Л.
Ключові слова: самореалізація, студент, методика, дозвіллєва діяльність, етапи самореалізації, періоди, форми роботи

Анотація

У статті акцентовано увагу на проблематиці самореалізації студентів ВНЗ у процесі дозвіллєвої діяльності. Представлено результати анкетування, щодо кількості часу, який виділяють студенти на дозвілля, вивчено організацію та проведення вільного часу студентами та висвітлено шляхи удосконалення дозвіллєвої діяльності для самореалізації особистості студентів. Розроблено методику роботи щодо самореалізації студентів ВНЗ у процесі дозвіллєвої діяльності. Зосереджено увагу на етапах самореалізації студентів ВНЗ в процесі дозвіллєвої діяльності як-от: самовизначення, самовираження, самоствердження. Виділено етапи процесу самореалізації, здійснено поділ їх на періоди: підготовчий (самовизначення), основний (самовираження), результативний (самоствердження).

Охарактеризовано форми роботи зі студентською молоддю, для забезпечення їх самореалізації в процесі дозвіллєвої діяльності.

Опубліковано
2018-02-13
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 4