[1]
2024. Вплив цифровізації середовища, яке оточує учня на його компетентнісний рівень з математики. Дидактика математики: теорія, досвід, інновації. 1 (Aug. 2024), 89–97. DOI:https://doi.org/10.31652/3041-2277-2024-1-89-97.