[1]
2024. Психологічні та педагогічні засади формування інформаційно-комунікативної компетентності школярів в умовах змішаного навчання. Дидактика математики: теорія, досвід, інновації. 2 (Dec. 2024), 56–69. DOI:https://doi.org/10.31652/3041-2277-2024-2-56-69.