[1]
2025. Психолого-педагогічні аспекти організації та проведення математичних змагань учнів. Дидактика математики: теорія, досвід, інновації. 3 (Jul. 2025), 19–30. DOI:https://doi.org/10.31652/3041-2277-2025-3-19-30.