2025. Формування готовності майбутніх учителів математики до моніторингу, діагностики й оцінювання результатів навчання. Дидактика математики: теорія, досвід, інновації. 4 (Dec. 2025), 112–122. DOI:https://doi.org/10.31652/3041-2277-2025-4-112-122.