Ключові фактори визначення мети та завдань використання навчальних платформ у навчанні учнів математики. Дидактика математики: теорія, досвід, інновації, [S. l.], n. 4, p. 102–111, 2025. DOI: 10.31652/3041-2277-2025-4-102-111. Disponível em: https://vspu.net/didmath/index.php/journal/article/view/39.. Acesso em: 26 dec. 2025.