“Оцінювання навчальних досягнень з математики: від офіційних рекомендацій — до щоденної практики”. 2025. Дидактика математики: теорія, досвід, інновації, no. 3 (July): 7-18. https://doi.org/10.31652/3041-2277-2025-3-7-18.