“Формування готовності майбутніх учителів математики до моніторингу, діагностики й оцінювання результатів навчання”. 2025. Дидактика математики: теорія, досвід, інновації, no. 4 (December): 112-22. https://doi.org/10.31652/3041-2277-2025-4-112-122.