“Впровадження деяких спеціальних технологій інклюзивного навчання математики учнів з синдромом дефіциту уваги та гіперактивністю”, Науковий журнал, no. 1, pp. 53–62, Aug. 2024, doi: 10.31652/3041-2277-2024-1-53-62.