ВПЛИВ ЗАСОБІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ НА ФІЗИЧНУ ПІДГОТОВЛЕНІСТЬ УЧНІВ 6-Х КЛАСІВ
DOI:
https://doi.org/10.31652/2071-5285-2024-17(36)-21-27Ключові слова:
дівчата, хлопці, фізична підготовленість, фізичні якості, учні 6-х класівАнотація
Актуальність теми дослідження. Результати сучасних наукових досліджень вказують на те, що значна кількість осіб різного віку має низький рівень здоров’я. У зв’язку з тим, що основи здоров’я закладаються в дитячому віці, постає необхідність організації високоефективних занять з фізичного виховання дітей шкільного віку. Мета дослідження – встановити вплив засобів фізичного виховання на фізичну підготовленість учнів 6-х класів. Методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення даних наукової літератури, педагогічне спостереження, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Результати. Упродовж 16 тижнів у хлопців і дівчат контрольних груп досліджувався вплив занять за навчальною програмою з предмету «Фізична культура» на фізичну підготовленість. Хлопці та дівчата експериментальних груп упродовж 16 тижнів займалися за навчальною програмою з використанням програми розвитку фізичних якостей. Встановлено, що заняття за програмою закладів загальної середньої освіти сприяли покращенню спритності, швидкості та вибухової сили у хлопців і дівчат контрольних груп. Заняття з використанням програми розвитку фізичних якостей як у хлопців, так і в дівчат через 16 тижнів сприяли покращенню швидкості, динамічної силової витривалості м’язів плечового поясу, спритності, вибухової сили, швидкісно-силової витривалості м’язів черевного пресу. Висновки. У хлопців і дівчат заняття з використанням розробленої програми виявилися більш ефективними для розвитку фізичних якостей, порівняно із заняттями за навчальною програмою для закладів загальної середньої освіти з предмету «Фізична культура». Про це свідчить вірогідний приріст показників тестування досліджуваних фізичних якостей учнів 6-х класів.
Посилання
Василенко М. М., Хрипко, І. В., Мартин П. М. Організаційно-психологічні особливості залучення дітей середнього шкільного віку до оздоровчо-рекреаційної рухової активності. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2022. № 9(154). С. 30-33.
Вознюк Т., Свірщук Н., Галайдюк М. Формування внутрішньої мотивації до рухової діяльності учнів середніх класів при вивченні варіативного модуля «Баскетбол». Фізична культура, спорт та здоров’я нації: зб. наук. пр. Вінниця. 2021. №11 (30). С. 15–27.
Григорова М.В., Зозуля Т.М. Формування фізичних якостей учнівської молоді. Актуальні проблеми розвитку освіти в сфері туризму, фізичної культури та спорту: матеріали VI Всеукраїнської наук.-практ. конф. (Хмельницький, 21-22 березня 2023 р.). Хмельницький: ХГПА., 2023. С. 126-129.
Драчук С., Брезденюк О., Дідик Т., Чуйко Ю. Педагогічні технології розвитку швидкісно-силових якостей в учнів 12-13 років. Фізична культура, спорт та здоров’я нації. 2019. Вип. 8(27). С. 43-49.
Кіндзер, Б.М., Хуртенко, О.В., Дмитренко, С.М., Книш, С.І., Дишко, О.Л. Перспективи впровадження національних одноборств в систему фізичної культури учнів та учениць «НУШ». Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково- педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2022. Вип. 2(146). С. 48-55. https://doi.org/10.31392/NPU- nc.series15.2022.2(146).11
Круцевич Т., Марченко О., Погасій Л., Холодова О. Гендерна складова самооцінки фізичного розвитку школярів 11-13 років. Слобожанський науково-спортивний вісник. 2022. № 1. (86). C. 5–12
Мамедова І. С. Формування мотивації учнів середніх класів до різних видів рухової активності в системі фізичного виховання : дис. ... д-ра філософії : 017 Фізична культура і спорт ; 01 Освіта / Педагогіка. Київ, 2023. 274 с.
Москаленко Н., Сидорчук Т., Кошелева, О. Оптимізація організаційно-педагогічних умов системи фізичного виховання в закладах загальної середньої освіти. Вісник Дніпровської академії неперервної освіти. Серія: Філософія. Педагогіка. 2023. 1(1), С. 82- 87. https://doi.org/10.54891/2786-7005-2023-1-13
Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти «Фізична культура (6-9 класи)» / за ред. Т. Ю. Круцевич у співавторстві. К., 2022. 425 с.
Семенова Ю. Вплив вправ фітнес-йоги на розвиток фізичних якостей школярів під час дистанційної форми організації занять. Фізична культура і спорт. Виклики сучасності: зб. ст. ІІІ наук.-практ. конф., Харків, 1–2 груд. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди / редкол.: Ю. Бойчук (голов. ред) та ін. Харків, 2023. С. 168–176. https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/135 86
Фурман Ю., Брезденюк О., Онищук В. Адаптація підлітків чоловічої статі Вінниччини до фізичної роботи в аеробному й анаеробному режимах енергозабезпечення. Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія. 2022. № 2. С. 88-92. https://doi.org/10.32652/spmed.2022.2.88-92
Фурман Ю., Брезденюк О., Мірошніченко В. Оцінка функціональної підготовленості підлітків 11–12 років за показниками аеробної й анаеробної продуктивності. Спортивна медицина і фізична реабілітація. 2020. № 1. C. 40-43. https://doi.org/10.32652/spmed.2020.1.40-43
Furman Y.M., Holovkina V., Salnykova S., Sulyma A., Brezdeniuk O., Korolchuk A., Nesterova S. Effect of swimming with the use of aqua fitness elements and interval hypoxic training on the physical fitness of boys aged 11-12 years. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 2018. Vol. 22(4). Р. 184-188. https://doi.org/10.15561/18189172.2018.0403
Popel S., Faychak R., Tcap I., Bejga P., Lysenko Y., Śliwiński Z. Physical development and physical preparedness monitoring of lyceum students of different ages. Health, Sport, Rehabilitation. 2021. Vol. 7(4). Р. 111–118. https://doi.org/10.34142/HSR.2021.07.04.09
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Брезденюк Олександра, Осаволюк Тетяна, Головкіна Вікторія
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
