The place of conceptual provisions of theoretical training in cyclic sports

Authors

  • Вікторія Богуславська Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
  • Сергій Драчук Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
  • Іван Губар Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Keywords:

theoretical knowledge, innovative technologies, sports specialization

Abstract

Relevance of the research topic. The article
considers the place of conceptual provisions of
theoretical training in cyclic sports in the
system of training athletes and training and
retraining of personnel in the field of physical
culture and sports. Throughout all the time,
theoretical training stimulates athletes' diverse
development, cognitive abilities, ability to
analyze and search, which has a positive effect
on the growth of sports results. The purpose
of the study was to substantiate the importance
of the conceptual provisions of theoretical
training in cyclical sports. Material and
research methods. The implementation of the
purpose of the study led to the use of
theoretical methods of scientific research,
which included the systematization and
generalization of information presented in the
literature and methodological sources;
deductive and inductive methods of
information research; verification of scientific
data through their comparison and
classification. Research results. Scientific
substantiation of theoretical training in cyclic
sports is carried out taking into account three
levels of scientific knowledge: paradigmatic
(contains fundamental provisions of physical
culture and sports), conceptual (contains
organizational and methodological bases of
theoretical training in sports), operational
(contains conceptual provisions of theoretical
training in cyclical sports, patterns, principles
and functions of theoretical training in cyclical
sports, specific tools, methods and content of
controls). One of the most progressive and
innovative methods in education is the use of
tests for educational purposes. Conclusions.
One of the main areas of sports training as a
guarantee of successful training and
competitive activities is the acquisition of
theoretical knowledge by the athlete.Relevance of the research topic. The article
considers the place of conceptual provisions of
theoretical training in cyclic sports in the
system of training athletes and training and
retraining of personnel in the field of physical
culture and sports. Throughout all the time,
theoretical training stimulates athletes' diverse
development, cognitive abilities, ability to
analyze and search, which has a positive effect
on the growth of sports results. The purpose
of the study was to substantiate the importance
of the conceptual provisions of theoretical
training in cyclical sports. Material and
research methods. The implementation of the
purpose of the study led to the use of
theoretical methods of scientific research,
which included the systematization and
generalization of information presented in the
literature and methodological sources;
deductive and inductive methods of
information research; verification of scientific
data through their comparison and
classification. Research results. Scientific
substantiation of theoretical training in cyclic
sports is carried out taking into account three
levels of scientific knowledge: paradigmatic
(contains fundamental provisions of physical
culture and sports), conceptual (contains
organizational and methodological bases of
theoretical training in sports), operational
(contains conceptual provisions of theoretical
training in cyclical sports, patterns, principles
and functions of theoretical training in cyclical
sports, specific tools, methods and content of
controls). One of the most progressive and
innovative methods in education is the use of
tests for educational purposes. Conclusions.
One of the main areas of sports training as a
guarantee of successful training and
competitive activities is the acquisition of
theoretical knowledge by the athlete.

Author Biographies

  • Вікторія Богуславська, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    Богуславська В. Ю.; orcid.org/0000-0003-3609-5518; vik.bogusl@gmail.com
    Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, вул.
    Острозького, 32, Вінниця, 21001, Україна.

  • Сергій Драчук, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    Драчук С. П.; orcid.org/0000-0001-5783-8830; s.p.drachuk@gmail.com Вінницький
    державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, вул. Острозького, 32,
    Вінниця, 21001, Україна.

  • Іван Губар, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    Губар І. В.; orcid.org/0000-0002-3177-715X; ivangubar09@gmail.com Вінницький
    державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, вул. Острозького, 32,
    Вінниця, 21001, Україна.

References

Бєлих С. (2005). Методика теоретичної підготовки кікбоксера. Молода спортивна наука України: зб. наук. праць. Львів. 1(9). 117-120.

Богуславська В. (2020). Удосконалення теоретичної підготовленості веслувальників на етапі попередньої базової підготовки шляхом застосування авторських інтерактивних засобів. Фізична культура, спорт та здоров'я нації. 9(28). 132-137. DOI: https://doi.org/10.31652/2071-5285-2020-9(28)-132-137

Богуславська В., Глухов І., Дробот К., Пітин М. (2020). Удосконалення теоретичної підготовленості спортсменів-початківців у циклічних видах спорту. Спортивна наука та здоров ́я людини. 1(3). 4-14. DOI:10.28925/2664-2069.2020.1.1

Богуславська В., Бріскін Ю., Пітин М. (2021).Теоретична підготовка спортсменів у циклічних видах спорту : монографія. Львів : ЛДУФК ім. Івана Боберського. 339 с.

Бріскін Ю.А, Пітин М.П, Богуславська В.Ю. (2016). Проблеми теоретичної підготовки в спорті. Фізична культура, спорт та здоров'я нації: зб. наук. праць. 1. 257-261.

Пітин М.П. (2015). Теоретична підготовка в спорті: монографія. Львів: ЛДУФК. 372 с.

Платонов В.Н. (2015). Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения: учебник [для тренеров]: в 2 кн. Киев: Олимп.лит. Книга 1. 680 с.

Тищенко В, Коваленко Ю, Лісенчук Г. (2019). Проблеми теоретичної підготовки в циклічних видах спорту (на прикладі плавання). Теорія і методика фізичного виховання і спорту. 2. 25-30. DOI:10.32652/tmfvs.2019.2.25-30.

Юрченко В.С. (2022). Сутність та зміст процесу теоретичної підготовки в спорті. Проблеми та перспективи розвитку фізичного виховання, спорту і здоров’я людини зб. наук. праць. 1. 259-363.

Borysiuk Z, Waskiewicz Z. (2008). Information processes, stimulation and perceptual training in fencing. Journal of Human Kinetics. 19(1). 63–82. https://doi.org/10.2478/v10078-008-0005-y

Cheban Y., Chebykin O., Plokhikh V., Massanov A. (2020). Mental resources for the self-mobilization of rowing athletes. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 20 (3). 1580 – 1589. DOI:10.7752/jpes.2020.03216.

Pityn M, Bohuslavska V, Khimenes Kh, Neroda N, Edeliev O. (2019). Paradigm of theoretical preparation in sports. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 19(6). 2246-2251.

Pityn M., Briskin Yu., Zadorozhna O. (2013). Features of theoretical training in combative sports. Journal of Physical Education and Sport. 13 (2). 195−198.

Briskin Yu., Pityn M., Zadorozhna O., Smyrnovskyy S., Semeryak Z. (2014). Technical devices of improvement the technical, tactical and theoretical training of fencers. Journal of Physical Education and Sport. 3. 337−341.

Viktoria Bohuslavska (2017) Priority of theoretical preparation for cyclic sports (on the material of examination of sportsmans and trainers). Studies in Sport

Zadorozhna O, Briskin Yu, Pityn M, Svistelnyk I, Roztorhui M Vorontsov A. (2021). The importance of information blocks which form the basis of tactical knowledge at different stages of long-term development in modern Olympic combat sports. “I do movement for culture. Journal of Martial Arts Anthropology”. 21(2). 27–40. DOI: 10.14589/ido.21.2.5

Published

2022-06-24

Issue

Section

IІ. НАУКОВИЙ НАПРЯМ

Most read articles by the same author(s)