Features of patriotic education of higher education students during physical education classes

Authors

  • Valentyn Bondarenko Національна академія внутрішніх справ
  • Oleh Sushkov Національна академія внутрішніх справ
  • Volodymyr Didkovskyi Національна академія внутрішніх справ
  • Oleksandr Arsenenko Національна академія внутрішніх справ
  • Oleksandr Riabukha Національна академія внутрішніх справ

DOI:

https://doi.org/10.31652/2071-5285-2022-13(32)-16-25

Keywords:

applicant for higher education, callisthenics, national-patriotic education

Abstract

Relevance of the research work. In the face
of a direct threat of denationalization, loss of
state independence and falling into the sphere
of influence of another state, there was an
urgent need for systematic measures aimed at
strengthening patriotic education in
educational institutions.
The purpose of the study: to highlight the
features of patriotic education of higher
education students during physical education
classes.
Research methods: theoretical (method of
conceptual-comparative analysis, structuralsystem
analysis, synthesis, generalization);
empirical (pedagogical observation).
Results of the research. The analysis of
normative documents and scientific works
which cover features of patriotic education of
youth is carried out. It is stated that the centers
of national and patriotic education are the
family and the educational institution. The
necessity of more thorough study of the issue
of patriotic education of higher education
students during physical education classes is
argued. The content of the current curriculum
of the discipline "Special Physical Training",
which is taught in higher education institutions
with specific learning conditions, and outlines
the role of each section in the patriotic
education of future law enforcement officers.
Conclusions. The necessity of introducing
elements of national culture into practical
physical training classes - Ukrainian folk
moving games, which provide for the
development of basic physical abilities and
join the experience of the moral life of the
Ukrainian people. The necessity of conducting classes in the native language has been
determined, as it contributes to the growth of
the national consciousness of the applicant,
forms his dignity, high moral qualities of the
Ukrainian.

Author Biographies

  • Valentyn Bondarenko, Національна академія внутрішніх справ

    Бондаренко В. В.; orcid.org/0000-0002-0170-2616; guryavvb@ukr.net; Національна
    академія внутрішніх справ, кафедра спеціальної фізичної підготовки, пл.Солом'янська, 1,
    м.Київ-ДСП, 03035, Україна.

  • Oleh Sushkov, Національна академія внутрішніх справ

    Сушков О. О.; orcid.org/0000-0002-7356-462X; svp_navs@ukr.net; Національна
    академія внутрішніх справ, кафедра спеціальної фізичної підготовки, пл.Солом'янська, 1,
    м.Київ-ДСП, 03035, Україна.

  • Volodymyr Didkovskyi, Національна академія внутрішніх справ

    Дідковський В. А.; orcid.org/0000-0002-4327-0823; svp_navs@ukr.net; Національна
    академія внутрішніх справ, кафедра спеціальної фізичної підготовки, пл.Солом'янська, 1,
    м.Київ-ДСП, 03035, Україна.

  • Oleksandr Arsenenko, Національна академія внутрішніх справ

    Арсененко О. А.; orcid.org/0000-0003-4668-5335; arsenenko0711@ukr.net;
    Національна академія внутрішніх справ, кафедра спеціальної фізичної підготовки,
    пл.Солом'янська, 1, м.Київ-ДСП, 03035, Україна.

  • Oleksandr Riabukha, Національна академія внутрішніх справ

    Рябуха О. С.; orcid.org/0000-0001-9623-2321; svp_navs@ukr.net; Національна
    академія внутрішніх справ, кафедра спеціальної фізичної підготовки, пл.Солом'янська, 1,
    м.Київ-ДСП, 03035, Україна.

References

Бондаренко В.В. (2019). Теоретичні і методичні основи професійної підготовки майбутніх працівників патрульної поліції : дис. … д-ра пед. наук : 13.00.04. Чернігів. 651 с.

Бондаренко В.В., Данильченко В.А., Худякова Н.Ю. Кримець О.І. (2019). Методологічні підходи до професійного навчання майбутніх працівників патрульної поліції. «Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи». 2. 80–88.

Бондаренко В.В., Пронтенко К.В., Решко С.М. (2019). Динаміка властивостей уваги працівників патрульної поліції на етапі професійного становлення. Юридична психологія. 1. 84–92.

Бондаренко В.В., Худякова Н.Ю., Давигора Ю.І., Русанівський С.В. Формування професійних умінь і навичок у майбутніх правоохоронців під час фахової підготовки. Освіта та розвиток обдарованої особистості. 2020. № 4. С. 37–44.

Бондаренко В., Сягровець В., Русанівський С. (2020). Професійне самовдосконалення правоохоронців у контексті реформування освіти системи МВС України. Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. 2 (25). 83–90.

Демиденко Н.М. (2021). Історичні дисципліни як головна складова нової стратегії національно-патріотичного виховання майбутніх правоохоронців. Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України: тези доп. наук.-практ. конф. (м. Харків, 2 квіт. 2021 р.). Харків : ХНУВС. 29–31.

Дідковський В.А. , Бондаренко В.В., Кузенков О.В. (2019) Фізична підготовка працівників Національної поліції України : навч. посіб. Київ: Нац. акад. внутр. справ, ФОП Кандиба Т.П. . 98 с.

Жевага С.І., Пронтенко К.В., Пронтенко В.В. (2013). Фізична підготовка викладацького складу вищих навчальних закладів МВС України: навч.-метод. посіб. Житомир. 232 с.

Зарубіжний досвід визначення рівня фізичної підготовленості працівників правоохоронних органів : аналіт. огляд [В. В. Бондаренко, В. А. Дідковський, Н. Ю. Худякова та ін.] (2020). Київ : Нац. акад. внутр. Справ. 64 с.

Коба М.М. (2018). Патріотичне виховання курсантів у вищому навчальному закладі. Молодий вчений. 2 (54). 256–260.

Медведєв В.С., Шевченко О.М. (2011). Психологічні особливості патріотичного виховання курсантів у вищих навчальних закладах МВС України. Юридична психологія і педагогіка. 1. 123–130.

Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16.06.2015 №64: наказ МОН України від 29.07.2019 № 1038. URL: https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v1038729-19#Text

Розвиток фізичних якостей здобувачів вищої освіти ЗВО МВС України : метод. рек. [В.В. Бондаренко, С.М. Решко, Г.В. Бикова та ін.]. (2021). Київ : Нац. акад. внутр. справ. 108 с.

Ромашенко В.Є. (2021). Основні напрямки національно-патріотичного виховання здобувачів вищої освіти ЗВО зі специфічними умовами навчання. Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України : тези доп. наук.-практ. конф. (м. Харків, 2 квіт. 2021 р.). Харків : ХНУВС. 40–42.

Спеціальна фізична підготовка: навч. посіб. [В. Бондаренко, С. Решко, В. Дідковський та ін.] ; за заг. ред. В. Чернєя, Р.Сербина. (2021). Київ : Нац. акад. внутр. справ, ФОП Кандиба Т.П. 341 с.

Федоренко О.І. (2021). Форми і засоби національно-патріотичного виховання в підготовці майбутніх правоохоронців. Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України : тези доп. наук.-практ. конф. (м. Харків, 2 квіт. 2021 р.). Харків : ХНУВС. 26–28.

Bondarenko V., Antipova O., Griban G., Sydorchuk N., Biruk N., Horokhova L., Boichuk I., Verbovskyi I., Antonova O., Novitska I., Prontenko K., Bloshchynskyi I. (2019). Methodological principles of the professional training of future specialists at higher educational institutions. Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. Año: VII. Número: Edición Especial, Artículo No. 2 Período: Diciembre.

Bondarenko V., Okhrimenko I., Tverdokhvalova I., Mannapova K., Prontenko K. (2020). Formation of the professionally significant skills and competencies of future police officers during studying at higher educational institutions. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. 12 (3). 246–267. doi: https://doi.org/10.18662/rrem/12.3/320.

Published

2022-06-24

Issue

Section

І. НАУКОВИЙ НАПРЯМ