“Природничо-технологічна інтеграція як засіб подолання фрагментарності знань молодших школярів”. Інновації в дошкільній і початковій освіті, no. 5 (March 12, 2026): 42–53. Accessed March 13, 2026. https://vspu.net/idpo/index.php/journal/article/view/116.