[1]
2024. ПРАКТИЧНО-ДОСЛІДНИЦЬКИЙ ПРОЕКТ ЯК ІНСТРУМЕНТ ДОСЛІДНИЦЬКОГО НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ. Journal of Cross-Cultural Education. 3 (Dec. 2024), 14–25. DOI:https://doi.org/10.31652/2786-9083-2024-3-14-25.