“ПРАКТИЧНО-ДОСЛІДНИЦЬКИЙ ПРОЕКТ ЯК ІНСТРУМЕНТ ДОСЛІДНИЦЬКОГО НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ”. 2024. Journal of Cross-Cultural Education, no. 3 (December): 14-25. https://doi.org/10.31652/2786-9083-2024-3-14-25.