Харченко, С. (2023) “Вербалізація спонукальної модальності в прозових творах для дітей: семантика і прагматика”, Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Філологія (мовознавство), (37), pp. 100–110. doi:10.31652/2521-1307-2023-37-100-110.