МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДСНС

Анотація

У статті обґрунтовано модель формування управлінської компетентності майбутніх фахівців ДСНС. При розробці моделі взято до уваги її відкритість: зовнішня відкритість забезпечується гнучкою відповіддю на соціальне замовлення; внутрішня відкритість пов’язана з стремлінням підібрати для кожного здобувача індивідуальну траєкторію формування управлінської компетентності з урахуванням його психологічних особливостей, здібностей і схильностей.

У статті презентовано розроблену модель формування управлінської компетентності майбутніх фахівців ДСНС, що охоплює такі блоки: цільовий (містить перелік компетентностей здобувача, а також знання, уміння та навички, що входять до них, і схему впливу окремої дисципліни на розвиток конкретних компетентностей); змістовний (відображає суть, функції та педагогічні умови реалізації системи формування управлінської компетентності майбутніх фахівців ДСНС); інструментально-технологічний (містить дві складові: інструментальні засоби та конкретний набір технологій і методів навчання, визначені відповідно до цільового компонента); контрольно-регулювальний (забезпечує поточний контроль освітнього процесу, що дозволяє гнучко реагувати на відхилення в процесі формування управлінської компетентності); оцінно-результативний (містить критерії з відповідними показниками рівнів сформованості управлінської компетентності майбутніх фахівців ДСНС).