Перегляд ТРАНСФОРМАЦІЯ РОЛІ ПЕДАГОГА В УМОВАХ КООПЕРАТИВНОГО НАВЧАННЯ: ТЕОРЕТИКО-ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ АНАЛІЗ | Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія