Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія

Збірник наукових праць

2026: Випуск 85
Професійна освіта

ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ «ПАКЕТИ ПРИКЛАДНИХ ПРОГРАМ» ДЛЯ БАКАЛАВРІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ «ТРАНСПОРТ

https://doi.org/10.31652/2415-7872-2026-85-47-53
pdf
  • Сергій Красильников
Сергій Красильников
кандидат технічних наук, доцент кафедри технологічної та професійної освіти і декоративного мистецтва Хмельницький національний університет

Опубліковано 2026-02-25

Ключові слова

  • професійна освіта, бакалаври професійної освіти, пакети прикладних програм, технічне обслуговування та ремонт автомобілів, платформа ELECTUDE.
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ «ПАКЕТИ ПРИКЛАДНИХ ПРОГРАМ» ДЛЯ БАКАЛАВРІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ «ТРАНСПОРТ. (2026). Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія, 85, 47-53. https://doi.org/10.31652/2415-7872-2026-85-47-53
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

##plugins.generic.shariff.share##

Анотація

У статті висвітлено результати формування структури та змісту навчальної дисципліни «Пакети прикладних програм» для бакалаврів професійної освіти за спеціалізацією «Транспорт». Охарактеризовано різновиди пакетів прикладних програм для технічного обслуговування й ремонту автомобілів. На основі виконаного аналізу запропоновано авторську структуру дисципліни, що складається з трьох модулів та інтегрує знання про традиційні офісні пакети у професійній діяльності, спеціалізоване програмне забезпечення для автосервісу (діагностика, технічне обслуговування, ремонт автомобілів), пакети прикладних програм в освітньому середовищі

pdf

Завантаження

Дані завантажень поки не доступні.

Посилання

  1. Ковальчук А. В. Удосконалення навчальних програм підготовки педагогів професійного навчання у
  2. контексті цифровізації освітнього процесу. Проблеми сучасних трансформацій. Серія: педагогіка та
  3. психологія. 2024. № 6. URL: https://doi.org/10.54929/2786-9199-2024-6-09-02. DOI: https://doi.org/10.54929/2786-9199-2024-6-09-02
  4. 2. Красильникова Г. В., Красильников С. Р. Цифровий інструментарій в освітньому процесі закладів
  5. професійної освіти. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені
  6. Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. 2025. Вип. 82. С. 7–14. URL:
  7. https://doi.org/10.31652/2415-7872-2025-82-7-14 (дата звернення: 23.01.2026). DOI: https://doi.org/10.31652/2415-7872-2025-82-7-14
  8. 3. Освітньо-професійна програма «Професійна освіта. Транспорт (Обслуговування та ремонт
  9. автомобілів)». Хмельницький : ХНУ, 2025. URL: https://khmnu.edu.ua/wp-content/op/b/a5-pot-
  10. 2025.pdf (дата звернення: 23.01.2026).
  11. 4. Пригодій М., Гуржій А., Гуменний О. Підготовка педагогів професійного навчання до діяльності в
  12. умовах цифрової трансформації освіти. 2024. URL:
  13. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/741637/1/MonPoland_Pryhodii_2024.pdf (дата звернення: 23.01.2026).
  14. 5. Про затвердження Випуску № 69 «Автомобільний транспорт» Довідника кваліфікаційних
  15. характеристик професій працівників : наказ Міністерства транспорту та зв’язку України від 14.02.2006
  16. № 136. Київ : Мінтрансзв’язку України, 2006. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/v0136650-06
  17. (дата звернення: 23.01.2026).
  18. 6. Професійний стандарт «Педагог професійного навчання» : наказ Інституту професійної освіти НАПН
  19. України від 29.12.2022 № 38-ОД. К иїв : І ПО Н АПН У країни, 2 022. U RL:
  20. https://register.nqa.gov.ua/uploads/0/521-pedagog_profesijnogo_navcanna.pdf (дата звернення:
  21. 23.01.2026).
  22. 7. Радкевич В. О. Вплив педагогічних інновацій на розвиток професійної освіти в Україні в умовах
  23. сучасних трансформацій. Вісник Національної академії педагогічних наук України. 2025. Т. 7, № 1. С. DOI: https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7102
  24. 1–17. URL: https://visnyk.naps.gov.ua/index.php/journal/article/view/540/609 (дата звернення:
  25. 23.01.2026).
  26. 8. Робоча програма навчальної дисципліни «Пакети прикладних програм». Хмельницький : ХНУ, 2025.
  27. URL: https://tpodm.khmnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/19/rp_ppp_bakalavr_pot_2025-1.pdf (дата
  28. звернення: 23.01.2026).
  29. 9. Стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2021–2031 роки : проєкт. Київ : МОН України, 2020. URL:
  30. https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/rizne/2020/09/25/rozvitku-vishchoi-osviti-v-ukraini-02-
  31. 10-2020.pdf (дата звернення: 23.01.2026).
  32. 10. Тлумачний словник з інформатики / Г. Г. Півняк, Б. С. Бусигін, М. М. Дівізінюк [та ін.] ; за заг. ред. Г.
  33. Г. Півняка; М-во освіти і науки України, Нац. гірн. ун-т. – [Вид. 2-ге, випр. та допов.]. –
  34. Дніпропетровськ: [Нац. гірн. ун-т], 2010. – 606 c.
  35. 11. Юнчик В. Л. Системне, прикладне програмне забезпечення та хмарні технології в освіті : конспект
  36. лекцій. Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2024. 162 с.