ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ДО УПРАВЛІННЯ ОСВІТНЬОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ
https://doi.org/10.31652/2415-7872-2026-85-54-61
ГАННА Красильникова- ДМИТРО ХРАПАЧ
Опубліковано 2026-03-25
Ключові слова
- педагог професійного навчання, управління освітньою діяльністю, управлінська компетентність.
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Як цитувати
##plugins.generic.shariff.share##
Анотація
У статті висвітлено досвід підготовки педагогів професійного навчання до управління освітньою діяльністю. Подано згруповані професійні компетентності, практичні вміння й навички педагога за етапами управління освітньою діяльністю: планування, організація, мотивація, контроль і корекція. Запропоновано модель трансформації традиційних професійних компетентностей педагога професійного навчання, що задіяні в управлінні освітнім процесом, до сучасних інноваційних. Схарактеризовано структуру та зміст навчальної дисципліни «Управління освітньою діяльністю» для підготовки бакалаврів професійної освіти.
Завантаження
Посилання
- 1. Бабакіна О. О., Литвин В. А. Формування управлінської культури майбутніх педагогів в освітньому середовищі закладу вищої освіти. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. 2021. № 6 (344). Ч. 2. С. 5–18.
- 2. Винничук О. Т. Педагогічний менеджмент як теорія і практика управління освітнім процесом. Актуальні проблеми управління закладами освіти в контексті стратегії модернізації освітньої галузі : кол. монографія. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. С. 19–30.
- 3. Концепція Державної цільової соціальної програми розвитку професійної (професійно-технічної) освіти на 2022-2027 роки : розпорядження Кабінету Міністрів України від 09 груд. 2021 р. № 1610-р. URL: https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-shvalennya-koncepciyi-derzhavnoyi-cilovoyi-socialnoyi-programi-rozvitku-profesijnoyi-profesijno-tehnichnoyi-osviti-na-20222027-roki-1619-091221 (дата звернення: 21.01.2026).
- 4. Красильникова Г. В., Красильников С. Р., Герніченко І. І. Формування управлінської компетентності магістрів професійної освіти під час навчання в університеті. Академічні візії : електрон. наук. видання. 2023. Вип. 20. 7 с. DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.8038799
- 5. Освітньо-професійна програма «Професійна освіта. Транспорт (Обслуговування та ремонт автомобілів)». Хмельницький : ХмНУ, 2025. URL: https://khmnu.edu.ua/wp-content/op/b/a5-pot-2025.pdf (дата звернення: 21.01.2026).
- 6. Про професійну освіту : Закон України від 21 серп. 2025 р. № 4574-IX. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/4574-20#Text (дата звернення: 21.01.2026).
- 7. Професійний стандарт «Педагог професійного навчання» : наказ Інституту професійної освіти НАПН України від 29 груд. 2022 р. № 38-ОД. URL: https://register.nqa.gov.ua/uploads/0/521-pedagog_profesijnogo_navcanna.pdf (дата звернення: 21.01.2026).
- 8. Робоча програма навчальної дисципліни «Управління освітньою діяльністю». Хмельницький : ХНУ, 2025. URL: https://tpodm.khmnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/19/rp_upravlinnya_od_2025-tytul.pdf (дата звернення: 21.01.2026).
- 9. Стратегія розвитку професійної (професійно-технічної) освіти на період до 2023 року : проєкт Міністерства освіти і науки України. URL: https://acadrev.duan.edu.ua/images/PDF/2025/2/5-.pdf (дата звернення: 21.01.2026).
- 10. Тенденції та проблеми управління закладами освіти: виклики ХХІ століття : монографія / за наук. ред. М. О. Кириченка. Київ : ДЗВО «Ун-т менеджменту освіти» НАПН України, 2021