Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія

Збірник наукових праць

2021: Випуск 65
Психологія

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОГНОЗУВАННЯ МАЙБУТНЬОГО УЧАСНИКАМИ ОПЕРАЦІЇ ОБ’ЄДНАНИХ СИЛ

https://doi.org/10.31652/2415-7872-2020-65-132-137
pdf
  • Ольга Паламарчук
Ольга Паламарчук
доктор психологічних наук, професор Вінницький державний педагогічний університет

Опубліковано 2021-04-24

Ключові слова

  • прогнозування майбутнього, життєвий шлях, життєві цілі, життєві домагання, життєві завдання, життєві прагнення, учасники операції об’єднаних сил.
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОГНОЗУВАННЯ МАЙБУТНЬОГО УЧАСНИКАМИ ОПЕРАЦІЇ ОБ’ЄДНАНИХ СИЛ. (2021). Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія, 65, 132-137. https://doi.org/10.31652/2415-7872-2020-65-132-137
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

##plugins.generic.shariff.share##

Анотація

У статті розглянуто актуальну, але недостатньо розроблену проблему психологічних особливостей прогнозування майбутнього учасниками операції об’єднаних сил. Проаналізовано основні форми прогнозування майбутнього учасниками операції об’єднаних сил: цілеутворення, цілепокладання, здійснення життєвого вибору, побудову життєвих стратегій, планів, осмислення життєвих домагань, постановку життєвих завдань. Схарактеризовано життєві цілі, життєві домагання, життєві завдання й життєві прагнення учасників операції об’єднаних сил. Описано рівень загальної свідомості життя учасників операції об’єднаних сил. Визначено, що прогнозування майбутнього є невіддільною частиною життєвого шляху учасників операції об’єднаних сил, оскільки утворює суб'єктивний образ особистісного розвитку.

pdf

Завантаження

Дані завантажень поки не доступні.

Посилання

  1. 1. Балл Г. А. «Мотив»: уточнение понятия / Г. А. Балл // Психологический журнал. – 2004. – № 4.- С. 56-64.
  2. 2. Бочелюк В. Й. Психологія людей з обмеженими можливостями : навч. посіб. для студ. вузів / В. Й. Бочелюк. – Київ : ЦУЛ, 2011. – 264 с
  3. 3. Військовий синдром АТО: актуальність та шляхи вирішення на державному рівні / [Буряк О. О., Гіневський М. І., Катеруша Г. Л. ]. Зб. наук. пр. Харківського національного університету Повітряних сил. – Харків, – 2015. № 2 (43). – С. 176–181.
  4. 4. Васьківська С. В. Соціально-психологічний супровід клієнтів: технологія ведення консультативного діалогу : навч. посіб / С. В. Васьківська. – Київ : В. Главник, 2006. – 128 с.
  5. 5. Годлевська В. С. Соціальна адаптація в умовах трансформаційних процесів у суспільстві. Освіта регіону: політологія, психологія, комунікації: український науковий журнал / В. С. Годлевська. – Київ. 2011. – № 4. – С.254– 257.
  6. 6. Зражевський С. З. Соціальна адаптація: змістовно-ціннісна характеристика та функціональне призначення. Мультиверсум. Філософський альманах / С. З. Зражевський. – Київ : Центр духовної культури, 2004. – № 39. -С. 14.
  7. 7. Чухрій І. В. Особливості ціннісно-смислової сфери військовослужбовців, які брали участь в антитерористичній операції. Теорія і практика сучасної психології / І. В. Чухрій. – Запоріжжя: Класичний приватний університет, 2019. – № 1. – Т.2. – С. 153–158.