Теорія виховання
ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТА ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В КОНТЕКСТІ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
https://doi.org/10.31652/2415-7872-2020-61-83-87
Надія Комарівська- Ірина Лапшина
- Наталя Франчук
Опубліковано 2020-05-12
Ключові слова
- естетичне виховання, літературна освіта, діти дошкільного віку, молодші школярі, художній твір, аналіз твору, слово, методи, прийоми
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Як цитувати
ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТА ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В КОНТЕКСТІ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ. (2020). Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія, 61, 83-87. https://doi.org/10.31652/2415-7872-2020-61-83-87
##plugins.generic.shariff.share##
Анотація
У статті розкрито особливості естетичного виховання дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку під час опрацювання творів художньої літератури. Автори переконані, що естетичне виховання дітей на заняттях художньої літератури та літературного читання в закладах дошкільної освіти та початковій школі буде ефективнішим, якщо враховувати літературознавчі аспекти творів, використовувати різні підходи до аналізу художніх текстів та систему творчих завдань. Визначено, що врахування специфіки літератури як мистецтва слова сприятиме формуванню естетичної культури дітей.
Завантаження
Дані завантажень поки не доступні.
Посилання
- Волошина Н. Й. Концепція літературної освіти / Н Й. Волошина, Є.А. Пасічник, Н.Ф. Скрипченко, П.П. Хропко // Початкова школа. – 1994. – №3. – С.48-56.
- 2. Дитина : Освітня програма для дітей від двох до семи років / наук. кер. проекту В.О. Огнев’юк ; авт. кол.: Г.В. Бєлєнька, О.Л. Богініч, Н.І. Богданець-Білоскаленко [та ін.] ; Мін. осв. і науки України, Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. – К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2016. – 304 с.
- 3. Дошкільна лінгводидактика : Теорія і методика навчання дітей рідної мови в дошкільних навчальних закладах: [підручник] / за ред. А. М. Богуш. Друге видання, доповнене. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2011. – 704 с.
- 4. Іванова Л. Літературознавча компетентність молодших школярів / Л. Іванова // Початкова освіта. – 2005. – Жовтень (38). – С. 2-13.
- 5. Комарівська Н. Комплексне використання мистецтв як умова естетичного розвитку молодших школярів на уроках літературного читання / Н. Комарівська // Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій : Збірник матеріалів науково-практичної конференції. – Вінниця : ТОВ «Нілан ЛТД», 2015. – Вип. 4. – С. 274-277.
- 6. Комарівська Н. Розвиток творчого потенціалу дітей дошкільного та молодшого шкільного віку засобами фольклору / Н. Комарівська // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. – Вип. 46. – Київ – Вінниця : ДОВ «Вінниця», 2016. – С. 30-33.
- 7. Концепція художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2004. – № 10. – С. 3-32.
- 8. Кудина Г. Н., Новлянская З. Н. Литература как предмет эстетического цикла / Г. Н. Кудина, З. Н. Новлянская. – М. : Центр альтернативной педагогики искусства, 1990. – 304 с.
- 9. Лапшина І.М. Біографія письменника як джерело розуміння змісту твору. Формування вміння інтерпретувати літературний текст на основі інформації про життя автора / І.М. Лапшина // Учитель початкової школи : Науково-методичний журнал. – 2015. – № 5. – С. 3-5.
- 10. Миропольська Н. Є. Мистецтво слова в структурі художньої культури учня : теорія і практика / Н.Є.Миропольська. – К. : Парламентське видавництво, 2002. – 204 с.
- 11. Національна доктрина розвитку освіти // Законодавчі акти України з питань освіти. – К., 2004. – С. 279-294.
- 12. Нова українська школа: порадник для вчителя /Під заг. ред. Бібік Н.М.- К.:«Видавничий дім «Плеяди», 2017.-206 с.
- 13. Пахальчук Н. Естетичний досвід молодшого школяра : дефінітивна характеристика / Н. Пахальчук // Наукові записки : наук.-практ. конф. викладачів і студ., 12 квіт. 2005 р. – Вінниця, 2005. – Вип. 3. – С. 46–48.
- 14. Потебня О. Естетика і поетика слова : збірник / О. Потебня. – Київ: Мистецтво, 1985. – 301 с.
- 15. Рыбникова М. А. Очерки по методике литературного чтения : пособ. для учителя / М. А. Рыбникова. – 4-е изд., испр. – М. : Просвещение, 1985. – 288 с.
- 16. Руденко Л.A. Естетичне виховання учнів засобами слова / Л.А.Руденко // Початкова школа.– 1996.– №3.– С. 25-28.
- 17. Савченко О.Я. Наступність і перспектива в роботі двох перших ланок освіти / О.Я. Савченко // Дошкільне виховання. – 2000. – № 11. – С. 4-5.