Проблема фізичного виховання, збереження та зміцнення здоров’я в педагогічній спадщині Г. Ващенка: історіографічний огляд
https://doi.org/10.31652/2415-7872-2025-81-75-79
Михайло Кошляк
Опубліковано 2025-03-20
Ключові слова
- фізичне виховання, збереження та зміцнення здоров’я, педагогічна спадщина Г. Ващенка, історіографічний аналіз
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Як цитувати
##plugins.generic.shariff.share##
Анотація
Вивчення місця фізичного виховання в українській науково-педагогічній думці є актуальною проблемою сьогодення, коли в державі відбуваються складні процеси в освітній, виховній, тіловиховній сферах.
У статті узагальнено наукові здобутки сучасних українських учених щодо проблеми фізичного виховання, збереження та зміцнення здоров’я в педагогічній спадщині Г. Ващенка.
Огляд наукових студій сучасних учених засвідчив зацікавленість ними вивчення педагогічно-просвітницьких ідей спадщини Г. Ващенка. Спадщина Г. Ващенка цікава з погляду психолого-педагогічних надбань, ідеалістичного світосприйняття, принципів здорового способу життя, виховання здорового молодого покоління тощо, в основі яких лежить світосприйняття наукових ідей. Дослідження вчених спонукає до глибшого вивчення спадку постатей, які зробили вагомий внесок у розвиток фізичного виховання дітей та молоді.
Завантаження
Посилання
- Ващенко Г. Виховання волі і характеру : підручник для педагогів / редкол.: А. Алексюк та ін. ; передмова В. Герасименка. Київ : Школяр, 1995. 385 с.
- Ващенко Г. Г. Виховний ідеал. Полтава : Полтавський вісник, 1994. 190 с.
- Ващенко Г. Тіловиховання як засіб виховання волі і характеру. Твори з педагогіки та психології. Київ : «Школяр»–«Фада» ЛТД, 2000. С. 271–313.
- Вербець В., Бигар Г. Проблема здоров’ябереження в педагогіці: історичний аспект. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2024. № 1–2. С. 135–136. URL: https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10287?show=full
- Вишневський О. Педагогічні етюди. Аналітичні матеріали, концепції, публіцистика, інтерв’ю. Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ ДДПУ ім. І. Франка, 2007. 208 с.
- Вовсянович Г.П. Проблеми фізичного виховання молоді у педагогічній спадщині Г. Ващенка : навчальний посібник. Львів : ЛДФЕІ, 2001. 60 с.
- Гауряк О. Д., Доцюк Л. Г., Турченяк С. А. Теоретико-практичні ідеї та погляди Г. Ващенка на виховання волі і характеру засобами фізичного виховання. Інноваційна педагогіка. 2020. Вип. 22. Т. 4. С. 16–20. URL: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2020/22/part_4/4.pdf
- Довгань Н. Ю. Теоретичні і методичні основи виховання фізичної культури студентів вищих навчальних закладів у процесі позааудиторної спортивно-масової роботи: дис. …. доктор. пед. наук. Київ, 2018. 407 с.
- Зайченко І. В. Спадщина Г. Г. Ващенка як важливе джерело історико-педагогічних досліджень. Педагогічні науки. 2005. Вип. 40. С. 152–155.
- Кошляк М. А. Фізичне виховання дітей та молоді в педагогічній спадщині К. Д. Ушинського. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: ЦДУ ім. В. Винниченка, 2024. Вип. 217. С. 207–210. DOI: 10.36550/2415-7988-2025-1-217-207-210 DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2025-1-217-207-210
- Омельченко С. О. Взаємодія соціальних інститутів суспільства у формуванні здорового способу життя дітей та підлітків : монографія. Луганськ : Альма‐матер, 2007. 351 с.
- Петренко Л. М. Григорій Ващенко про роль фізичного виховання у становленні молодого покоління. Збірник наукових праць Херсонського державного університету. 2017. Вип. 80 (2). С. 37–42. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2017_80%282%29__8
- Українська педагогіка в персоналіях: У 2 кн. Кн.2: XX століття [Текст] : навч. посібник для вищих навч. закладів / О. В. Сухомлинська [и др.] ; ред. О. В. Сухомлинська. К. : Либiдь, 2005. 552 с.