[1]
2024. Організаційно-педагогічні конструкти процесу формування професійної компетентності майбутніх учителів історії під час вивчення фахових дисциплін. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. 77 (May 2024), 59–64. DOI:https://doi.org/10.31652/2415-7872-2024-77-59-64.