[1]
2025. Професійний саморозвиток педагога: акмеологічний та аксіологічний методологічні підходи. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. 81 (Mar. 2025), 27–31. DOI:https://doi.org/10.31652/2415-7872-2025-81-27-31.