Модель розвитку особистісно-професійної зрілості майбутніх учителів. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія 2023, No. 72, 27-38. https://doi.org/10.31652/2415-7872-2022-72-27-38.