Творче використання полікультурного підходу при викладанні історії в умовах цифровізації освіти. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія 2024, No. 80, 7-11. https://doi.org/10.31652/2415-7872-2024-80-7-11.