ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ЯК ОСНОВА ЇХНЬОГО ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ . Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія, [S. l.], n. 82, p. 40–44, 2025. DOI: 10.31652/2415-7872-2025-82-40-44. Disponível em: https://vspu.net/nzped/index.php/nzped/article/view/983.. Acesso em: 22 jan. 2026.