“Модель розвитку особистісно-професійної зрілості майбутніх учителів” (2023) Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія, (72), pp. 27–38. doi:10.31652/2415-7872-2022-72-27-38.