[1]
“Творче використання полікультурного підходу при викладанні історії в умовах цифровізації освіти”, Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія, no. 80, pp. 7–11, Dec. 2024, doi: 10.31652/2415-7872-2024-80-7-11.