СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЄКТНО - ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ОСВІТНІЙ ГАЛУЗІ «ТЕХНОЛОГІЇ»
DOI:
https://doi.org/10.31652/3041-1017-SAAE-2025.1.34Ключові слова:
проєктно - технологічна діяльність, технологія, проєкт, проєктуванняАнотація
У статті розглянуто проблему вивчення особливостей та можливостей людини, умов цілеспрямованої дії на розвиток її творчого потенціалу, створенню повноцінного навчаючого й розвиваючого се редовища. Ефективне вирішення проблеми здійснюється шляхом використання в навчанні сучасних педагогічних і технологічних систем, які базуються на засадах проєктно - технологічної діяльності, що забезпечує одночасний розвиток, навчання і виховання учнів, шлях ом залучення їх в активну творчу діяльність. У статті увагу зосереджено на формуванні високого рівня технологічної культури як частини загальної культури, та забезпечення прискореного розвитку технологічного середовища за рахунок формування системно і глоб ально мислячих особистостей, що володіють інноваційним стилем мислення і діяльності необхідно формувати особистість, яка здібна до досягнення високих результатів перетворювальної діяльності в умовах свободи вибору і конкуренції.Посилання
10 онлайн - ресурсів, що знадобляться на уроках. URL : https://nus.org.ua/2019/01/30/10- onlajn-resursiv-shho-znadoblyatsya-na-urokah/
14 найкращих безкоштовних програм для 3D - моделювання: все, що вам потрібно знати. URL : https://www.meshy.ai/uk/blog/best-free-3d-modeling-software
3D- засоби наочного навчання для школи: mozaWeb і Lifeliqe. URL : https://b- pro.com.ua/statti/3d-zasobi-naochnogo-navchannya-oglyad-osvitnih-onlajn-platform-mozaweb-i-lifeliqe
Kudria Oksana, Skovronskyi Bohdan, Marushchak Oksana, Honcharova Nataliia, Sipii Volodymyr. The Role of Innovative Techniques in Development of STEM - education in Ukraine. ACADEMIA : Higher Education Policy Network. Special issue: «War, education and development: a peda
Марущак О.В., Озеруга Д.В., Ткаченко А.Г., Ціцілін М.О. Організаційно - педагогічні умови формування в учнів старших класів компетенцій з основ дизайну. European congress of scientific achievements . Proceedings of the 11th International scientific and practical conference. Barca Academy Publishing. Barcelona, Spain. 2024. Pp. 312-318.
Марущак О.В., Степанюк А.Ю., Вариченко А.Є. Формування проєктної культури майбутніх учителів технологій засобами дизайну. Проєктування змісту і технологій художньо - графічної підготовки та художньо - творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених : Збірник наукових праць / С.Д. Цвілик (голова) [та ін.]. Вінниця: ТОВ «Меркьюрі - Поділля», 2025. Вип. 4. С. 59-62.
Марущак О.В., Терещенко Р.М., Мельник В.А. Інтеграція STEАM - технологій у професійну підготовку майбутніх учителів технологій: виклики та шляхи вирішення. Сучасні тенденції підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць. Вінниця: ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2024. Вип. 7. С. 30 -34.
Особливості проведення уроків трудового навчання у початковій школі. URL : https://naurok.com.ua/osoblivosti-provedennya-urokiv-trudovogo-navchannya-u-pochatkoviy-shkoli-209430.html ]
Скиба М. Як можна покращити концепцію профорієнтації школярів. 2021. URL : https://nus.org.ua/2021/01/21/yak-mozhna-pokrashhyty-kontseptsiyu-proforiyentatsiyi-shkolyariv/
Технології / Трудове навчання. Каталог курсів підвищення кваліфікації 2025 з напрямку Технології / Трудове навчання. URL : https://hub.atoms.com.ua/category/tehnologii-trudove-navcanna/
Що таке компетентнісний підхід у навчанні – відповідає Державна служба якості освіти. 2022. URL: https://nus.org.ua/2022/01/28/zo-take-kompetentnisnyj-pidhid-u-navchanni-vidpovidaye- derzhavna-sluzhba-yakosti-osvity/
Глуханюк В. М., Ост аповець Б. С. «Організація проєктно - технологічної діяльності учнів у старшій школі». В інниця: Меркьюр і - Поділля, 2018.
Мачач а Т.С., Сидоренко В. К. Проєктно - технологічна культура як соціокультурна та
