ВПЛИВ МИСТЕЦТВА НА ОСОБИСТІСТЬ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Автор(и)

  • Г.О. Гуд кандидат психологічних наук КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського» м.Бар Автор

DOI:

https://doi.org/10.31652/978-617-UAWCS-2025.37

Ключові слова:

мистецтво, соціальна роль мистецтва, особистість, розвиток, виховання, цінності

Анотація

У статті розглянуто значення мистецтва у житті та розвитку особистості. Досліджується психолого-педагогічний потенціал мистецтва як засобу формування ціннісних орієнтирів, розвитку емоційного інтелекту, стимулювання самопізнання та творчого особистісного самовираження. Розглянуто вплив мистецтва на критичне мислення, здатність до саморефлексії та подолання внутрішніх конфліктів. Особлива увага приділена використанню мистецьких методів у педагогічній практиці для виховання гармонійної, духовно багатої особистості. Зазначено виклики та перспективи інтеграції мистецтва у виховний процес з метою адаптації до сучасних соціальних умов.

Посилання

Дяченко А. В. Роль мистецької освіти та її функцій у формуванні розвитку особистості. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Випуск 73 том 1, 2020. С. 107-112. URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/32398/Diachenko.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Сафонова Н. С. Роль мистецтва у формуванні особистості. Проблеми розвитку особистості. Прага, 2013. 234 с. URL: http://sociosphera.com.

Яновський М. І. Психологічний вплив мистецтва на людину. Практична психологія та соціальна робота. 2005. 56 с.

Завантаження

Опубліковано

2025-08-26

Номер

2025: Збірник тез Міжнародної конференції

Розділ

Статті

Як цитувати

Гуд, Г. (2025). ВПЛИВ МИСТЕЦТВА НА ОСОБИСТІСТЬ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Українське мистецтво у світовому культурному просторі: історія, сучасність та перспективи розвитку, 148-150. https://doi.org/10.31652/978-617-UAWCS-2025.37