ЗАВДАННЯ ТА СПЕЦИФІКА РОБОТИ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА В КЛАСІ ПОСТАНОВКИ ГОЛОСУ ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО»
DOI:
https://doi.org/10.31652/978-617-UAWCS-2025.50Ключові слова:
діяльність концертмейстера, виконавська майстерність, фахові компетенціїАнотація
У дослідженні розглядається питання розуміння професійних функцій концертмейстера, його роль та специфічні завдання у підготовці здобувачів спеціальності «Музичне мистецтво». Проаналізовано дослідження з даної тематики сучасних українських вчених. Висвітлено особливості та відмінності роботи концертмейстера з професійними співаками та студентами, а також питання творчих взаємовідносин піаніста концертмейстера та соліста в їх взаємозв’язку.Посилання
Карпенко Т. Формування концертмейстерської компетентності майбутніх педагогів музикантів у процесі вивчення фахових дисциплін: автореф. дис. канд. пед. наук.: спец.13.00.04 теорія і методика професійної освіти. К., НПУ ім. М. Драгоманова, 2010. 21 с.2. Молчанова Т. Мистецтво піаніста-концертмейстера: навч.пос. Львів: ЛДМА ім.. М. Лисенка, 2001. 216 с.3. Повзун Л. Наукові і художні аспекти мистецької діяльності піаніста-концертмейстера : автореф.дис.канд.мист-ва: спец.17.00.03 музичне мистецтво. К. : ІМФЕ ім. М. Рильського, 2005. 16 с.4. Свещинська Н. В. Особливості концертмейстерської діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Наукові записки Центральноукраїнського державного педагогічного університету ім. Володимира Винниченка. Сер. Педагогічні науки. Кропивницький, 2021. Вип. 192 с.129-132.5. Сідорова І. Естетична культура – невід’ємний компонент духовного світу особистості. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 14, 2021. 61-66.6. Сідорова І., Науменко І., Стребкова Д. Уплив виконавської майстерності концертмейстера на професійну підготовку майбутнього педагога-музиканта. (2025). Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання, 4, 45-51. https://doi.org/10.31652/3041-1017-2024(4)-067. Сідорова І. С., Стребкова Д. В., Науменко І. В. Організація творчої взаємодії викладача, концертмейстера і студента у процесі освоєння вокально-хорових дисциплін. Інноваційна педагогіка. Видавничий дім «Гельветика», Одеса. Вип. 57, Т.2. 2023. C. 137‒141. http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2023/57/part_2/27.pd8. Liudmyla Vasylevska-Skupa, Tetiana Belinska, Kateryna Kushnir, Iryna Sidorova, Lidiia Ostapchuk. Science-Modern Formation of mastery of artistic and pedagogical communication of future teachers of music in the process of vocal and choral activities. Moderní věda. Praha. Česká republika, Nemoros. 2022. № 1. Р. 72-82. https://drive.google.com/file/d/17iV0ktkhZ_olMAWgveL_dtpnSqPZGu4Z/view9. Dumchak, I., Kachmar, O., Mochalova, N., Oleksandrenko, K., & Sidorova, I. (2024). Socio cultural factors influencing students' learning experience: a crosscultural study. Revista Eduweb, 18(3), 264-275. https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2024.18.03.2010. Sizova N., Belinska T., Bilozerska A., Vasylevska-Skupa L., Zuziak T. An Integration Model of Professional Training of a Music Art Teacher by Means of Innovative Technologies. Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, Vol. 26 No. 3, 2024. P.903-934
