МОБІЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ: ПОШУК ШЛЯХІВ РОЗВИТКУ

Автор(и)

  • Горбатюк Роман Михайлович, м. Тернопіль, Україна Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
  • Репський Віктор Іванович, м. Тернопіль, Україна

Ключові слова:

мобільні технології, WiFi, електронна освіта, аудіо і відео ресурси, глобальна мережа, інформаційний обмін

Анотація

У статті на основі аналізу сучасного рівня розвитку мобільних технологій визначено, що мобільним навчанням можна вважати електронну освіту, в якій комунікативна взаємодія між користувачем і комп’ютерною системою підтримки забезпечується мобільними пристроями та засобами бездротового зв’язку, здатними з’єднуватися з глобальною мережею, відображати освітню інформацію і надати двосторонній інформаційний обмін між викладачем і студентами. Мобільні технології дозволяють впровадити нові форми організації процесу навчання, використання яких забезпечить не лише подання матеріалу (текст, графіка), але і його підтвердження системою гіперпосилань на аудіо і відео ресурси. Встановлено, що використання мобільних технологій потребує наявності у навчальних закладах точок бездротового зв’язку WiFi, до яких могли б підключатись студенти і викладачі.

 

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • Горбатюк Роман Михайлович, м. Тернопіль, Україна, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка

     доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри комп’ютерних технологій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка

     

  • Репський Віктор Іванович, м. Тернопіль, Україна

    студент-магістрант Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка

Опубліковано

06-04-2021

Номер

Розділ

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Як цитувати

Горбатюк, Р., & Репський, В. (2021). МОБІЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ: ПОШУК ШЛЯХІВ РОЗВИТКУ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 37, 181-185. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2765

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають