ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ-ТЕХНОЛОГІВ У ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Ключові слова:
професійно-технічна освіта, професійна підготовка, інженерно-педагогічна освіта, вищі навчальні заклади, кваліфіковані робітничі кадриАнотація
The article reveals the main approaches to the organization and functioning of Vocational Education of Ukraine, which is now the main institution of training skilled workers. Analyzed status and prospects for improving the quality of training of future specialists for vocational education in higher educational institutions; an attempt to justify the ways of solving the problems of training professionals providing the opportunity for further growth of personality of future professional.
У статті розкриваються основні підходи до організації та функціонування професійно-технічної освіти України, яка є сьогодні основним інститутом підготовки кваліфікованих робітників. Проаналізовано стан та перспективи вдосконалення якості підготовки майбутніх фахівців для системи професійно-технічної освіти у вищих педагогічних навчальних закладах; здійснено спробу обґрунтувати шляхи вирішення проблеми професійної підготовки фахівців, що надають можливість для подальшого зростання особистості майбутнього професіонала.
Завантажити
Посилання
Білий Л. Особливості розвитку вищої професійної освіти в Україні та сучасні тенденції в управлінні освітою / Л.Г.Білий // Педагогічні науки. Вісник Нац. ак-ї Держ. прикорд. с-би Укр. – 2012. – No 1. – 12 с. [Ел. ресурс]. – Режим доступу:
http://archive.nbuv.gov.ua/e-journals/Vnadps/2012_1/ 12blgtuo.pdf
Гельфанова Д. Особливості фахової підготовки майбутніх інженерів-педагогів / Д.Д.Гельфанова // Наук. зап. Тернопіл.
нац. пед. ун-ту. Сер. : Педагогіка . – 2009. – No 3. – с. 131-135.
Гриневич Л. Професійно-технічна світа – це частина національної безпеки країни / Л. Гриневич // Професійно-технічна
світа. – 2016. – No 2. – С.4-7.
Добролюбова М. Формування професійної компетентності кваліфікованих робітників / М. Добролюбова // Збірник
наукових праць Бердянського державного педагогічного університету (Педагогічні науки). – Бердянськ : БДПУ, 2010. – No 2. – С.
-276.
Ігнатюк О. А. Формування індивідуальної траєкторії особистісно-професійного розвитку майбутніх інженерів /
О.А. Ігнатюк // Наук. вісник Мик. держ. ун-ту «Київський політехнічний інститут.» – 2008. – Вип. 20. – С. 191-197.
Кремень В. Професійній освіті потрібна цілісна, ефективна державна політика і сучасний науковий супровід /
В. Кремень // Професійно-технічна світа. – 2016. – No 2. – С.10-13.
Лаптєва А.В. Еволюція розвитку системи підготовки кваліфікованих робітничих кадрів в Україні протягом ХХ століття /
А.В.Лаптєва // Наукові праці Кіровоградського національного технічного університету. Екон. Науки. – Вип. 22. – Ч. 1 – 2012. –
С. 190-195.
Міністерство освіти і науки. Оф. сайт. [Електронний ресурс]. – Режим доступу http://mon.gov.ua/usi-
novivni/novini/2016/08/18/onlajn!-pedagogichna-konferencziya-shhodo-pidsumkiv-rozvitku/. Дата звернення 18.08.2016 р.
Ничкало Н. Г. Неперервна професійна освіта : міжнародний аспект / Неперервна професійна освіта : проблеми, пошуки,
перспективи : монографія / за ред. І. А. Зязюна. – К.: Віпол, 2000. – 380 с.
Про Державну національну програму «Освіта» («Україна ХХІ століття») : постанова Кабінету Міністрів України від
11.1993 No 896 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/896-93-%D0%BF
Про Національну доктрину розвитку освіти : Указ Президента України від 17.04.2002 No 347/2002 [Електронний
ресурс]. – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/347/2002.
Про вищу освіту : проект закону України No 1187-1 від 11 січня 2013 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://w1.c1.rada.gov.ua/pls/zweb2/webproc4_1?pf3511=45439.
Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року : Указ Президента України від 25.06.2013
No 344/2013 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.president.gov.ua/documents/15828.html
Про професійно-технічну освіту : [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/103/98-вр/page2
Сисоєва Світлана. Освітологічний контекст освітніх реформ Модернізація системи освіти в Україні в умовах сучасних
глобалізаційних процесів. Освітні реформи: місія, дійсність, рефлексія : монографія / за ред. В. Кременя, Т. Левовицького та ін. –
К. : ТОВ «Видавниче підприємство «ЕДЕЛЬВЕЙС», 2013. – 460 с.
Співаковський О. Професійна освіта потребує модернізації / О.Співаковський // Професійно-технічна світа. – 2016. –
No 2. – С.7-10.
Яцура Н. Г. Становление профессионально-педагогической компетентности преподавателя технического колледжа:
Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Н. Г. Яцура. – Иркутск, 2006. – 22 с.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
