ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНИХ ІНТЕРЕСІВ УЧНІВ ПТНЗ

Автор(и)

  • Мацігура Лілія Ігорівна

Ключові слова:

Веб-квест, інформаційно-комунікаційні технології, електронні навчально-методичні комплекси, засоби ІКТ, технології

Анотація

У статті показано роль комплексного застосування ІКТ, зокрема електронних навчально-методичних комплексів у процесі підготовки до професійної діяльності.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Мацігура Лілія Ігорівна

    Студентка освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» Інституту математики, фізики і технологічної освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

Завантаження

Опубліковано

22-05-2013

Номер

№ 35 (2013)

Розділ

НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОБЛЕМ НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ І РОЗВИТКУ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ, ПОЧАТКОВОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Як цитувати

Мацігура , Л. . (2013). ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНИХ ІНТЕРЕСІВ УЧНІВ ПТНЗ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 35, 98-101. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3189