ІННОВАЦІЇ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ (30-40-і рр. ХХ СТОЛІТТЯ)

Автор(и)

  • Жорова Ірина Ярославівна

Ключові слова:

післядипломна освіта, підвищення кваліфікації, педагогічні кадри, нормативні документи в галузі освіти, інститути удосконалення вчителів

Анотація

У статті розглянуто інноваційні зміни у післядипломній освіті України, що відбувалися у 30-40-і роки ХХ століття, пов’язані з її становленням як системи. Також представлено форми роботи з педагогічними кадрами та визначено організаційні засади діяльності інститутів удосконалення вчителів.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Жорова Ірина Ярославівна

    Кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри менеджменту освіти Комунального вищого навчального закладу «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради.

Завантаження

Опубліковано

25-04-2012

Номер

№ 32 (2012)

Розділ

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Як цитувати

Жорова , І. . (2012). ІННОВАЦІЇ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ (30-40-і рр. ХХ СТОЛІТТЯ). Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 32, 19-23. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3723