ОСНОВНІ ФОРМИ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ З УЧНІВСЬКОЮ МОЛОДДЮ В УКРАЇНІ ТА ПОЛЬЩІ

Автор(и)

  • Бордакова Олена Михайлівна

Ключові слова:

форми профорієнтаційної роботи, учнівська молодь, психолого-педагогічна консультація, профінформаційні центри

Анотація

У статті розкриті основні форми профорієнтаційної роботи з учнівською молоддю в Україні та в
Польщі. Вони реалізуються за допомогою різних заходів, що дають змогу учням знайомитись із ринком праці та
формувати об’єктивне уявлення про себе, як особистість, яке слід враховувати під час професійного
самовизначення.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Бордакова Олена Михайлівна

    Викладач кафедри теорії та практики перекладу факультету міжнародних відносин ДВНЗ «Ужгородський національний університет».

Завантаження

Опубліковано

25-04-2012

Номер

№ 32 (2012)

Розділ

НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОБЛЕМ НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ І РОЗВИТКУ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ, ПОЧАТКОВОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Як цитувати

Бордакова, О. . (2012). ОСНОВНІ ФОРМИ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ З УЧНІВСЬКОЮ МОЛОДДЮ В УКРАЇНІ ТА ПОЛЬЩІ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 32, 85-89. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3738