ФОРМУВАННЯ ВАЛЕОЛОГІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ ДІТЕЙ-ПІДЛІТКІВ У ПРОЦЕСІ ВИХОВУЮЧОГО НАВЧАННЯ

Анотація

Стаття присвячена розгляду шляхів реалізації принципу виховуючого навчання для формування валеологічних цінностей дітей-підлітків, а саме: через зміст освіти, через організацію процесу навчання та через особистість самого педагога. Проаналізовані основні освітні документи, що визначають зміст освіти, в частині визначення ними завдань щодо виховання валеологічних цінностей дітей-підлітків. Презентовані дані проведеного дослідження щодо відбору матеріалу для вивчення навчального предмета «Основи здоров’я».