ЗАГАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО МЕТОДИКИ ЗАСТОСУВАННЯ ФІТНЕС-ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗАНЯТТЯХ ІЗ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ

Анотація

У статті охарактеризовано загальні підходи до методики застосування фітнес-технологоій на заняттях із фізичного виховання студентів. Встановлено, що метою гармонійного розвитку студентів є аналіз наукових тенденцій, що спостерігаються в сучасному суспільстві та розроблення відповідних заходів спрямованих на формування та збереження здоров’я. Проаналізовано методичні підходи до застосування фітнес-технологій у закладах вищої педагогічної освіти. Визначено, що викладання сучасних фітнес-технологій є можливим завдяки перегляду існуючих навчальних планів і програм із фізичного виховання, що спричинено розробкою державних освітніх стандартів нового покоління, які підвищують відповідальність закладів вищої освіти та надають можливість самостійно розробляти програми, удосконалювати вимоги до організаційно-методичного забезпечення навчально-виховного процесу з фізичного виховання. Окреслено загальні закономірномірності розвитку фітнес-технолгій у закладах вищої педагогічної освіти на основі кількісних і якісних показників фізичного розвитку студентів. Запропоновано новий концептуальний підхід і доведено необхідність розробки комплексної методики застосування фітнес-технологій на заняттях із фізичного виховання. У процесі дослідження обґрунтовано доцільність застосування фітнес-технологій у навчально-виховному процесі з фізичного виховання.