ЗМІСТ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ І-П РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ
Ключові слова:
методика навчання, іноземна мова, ВНЗ, цілі навчання, дистанційне навчання, ділва англійська моваАнотація
Розбудова України як незалежної держави, поглиблення і поширення міжнаро д них зв’язків країни, її
інтеграція у світове співтовариство вимагають постійного оно в лення системи іншомовної підготовки
спеціалістів у вищий школі і водночас збереження того цінного у даній галузі, що було здобуто у минулі роки.
Саме на це орієнтує Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті, головні положення якої
лежать в осно ві діял ь ності як традиційних, так і нових альтернативних освітніх структур.
Згідно з сучасною концепцією професійної освіти, одним із стратегічних напрямів
реорганізації освіти є забезпечення нового рівня якості підготовки спеціалістів. Реалізація
цього завдання передбачає створення умов для вдосконалення навчального процесу,
розробку дидактичного завдання - постановку цілей і добір навчального змісту,
адекватного перспективам соціально-економічного розвитку [2, 9].
