[1]
2021. ПЕРСПЕКТИВИ ВИРІШЕННЯ ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ВІДПОВІДНОСТІ ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА ВНЗ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ ВПРОВАДЖЕННЮ ІННОВАЦІЙ В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems. 19 (Mar. 2021), 225–229.