[1]
2014. РОЛЬ НАВЧАЛЬНОГО СПІВРОБІТНИЦТВА У РОЗВИТКУ ПРЕДМЕТНО- ПРАКТИЧНОЇ СФЕРИ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ВНЗ ПРИРОДНИЧО- МАТЕМАТИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems. 39 (Apr. 2014), 466–470.