[1]
2021. ДОСЛІДЖЕННЯ СУТНОСТІ ДЕФІНІЦІЇ «ГОТОВНІСТЬ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ КОМП’ЮТЕРНОГО ПРОФІЛЮ». Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems. (Feb. 2021), 145–153. DOI:https://doi.org/10.31652/2412-1142-2020-55-145-153.