ПЕРСПЕКТИВИ ВИРІШЕННЯ ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ВІДПОВІДНОСТІ ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА ВНЗ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ ВПРОВАДЖЕННЮ ІННОВАЦІЙ В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 19, 225-229. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2177