ПРЕСТИЖНІСТЬ ПРОФЕСІЇ ПЕДАГОГА ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ВИПУСКНИКІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ВНЗ. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, [S. l.], n. 29, p. 75–80, 2012. Disponível em: https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3929.. Acesso em: 9 may. 2024.