СТРУКТУРА, КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, [S. l.], n. 26, p. 512–518, 2010. Disponível em: https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4399.. Acesso em: 19 may. 2024.