[1]
“ПОЗИЦІЙНО-СИТУАТИВНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВИХ КОМПОНЕНТІВ ІНДИВІДУПАЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ”, sit, no. 8, pp. 286–290, Mar. 2021, Accessed: May 20, 2024. [Online]. Available: https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2050